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Que signifie accueillir ? Qui doit s'acquitter de cette tâche et comment doit-on s'y prendre ? La première approche, le premier contact à l'arrivée dans la structure a son importance, tout comme la qualité pédagogique de l'intervenant durant les séances afin de prévenir l'abandon de la pratique sportive. Les structures sportives proposent-elles des formes de pratiques suffisamment diversifiées pour répondre aux attentes de publics que l'on sait en perpétuelle évolution ? Peut-être pouvons-nous supposer qu'il existe des étapes dans l'accueil et donc des règles fondamentales à respecter d'un point de vue relationnel. Les aspects pédagogiques et ludiques de l'activité se révèlent être des aspects tout aussi fondamentaux. Il faut apporter des réponses pragmatiques aux différentes situations vécues par les accueillants et les jeunes, nouveaux arrivants, des réponses pour minimiser les conflits, pour maintenir ce public dans une pratique régulière et permettre à l'accueillant de mieux appréhender la relation éducative dans un souci de prévention. « La Charente-Maritime possède une offre importante et variée en matière de pratiques sportives. La répartition territoriale est cependant très fortement corrélée à sa géographie : on peut aussi noter une disparité entre la côte et l'intérieur d'une part, entre les secteurs densément peuplés et certains cantons ruraux d'autre part ». Le Sport en Charente-Maritime (17 indicateurs, page 4) Le CDOS participe à de nombreuses actions sur le département : formation, Défi REACTISS Gaz de France, Défi-Rêve, aide aux clubs pour accueillir les publics en difficulté, handicapés, en difficulté d'insertion, les féminines... Aujourd'hui, l'accueil est un élément capital, au centre des préoccupations en terme d'offre sportive parce que les orientations politiques choisies placent le sport comme l'un des moyens de recréer du lien social, porteur d'un certain nombre de valeurs. Lucette GRANGET Secrétaire du CDOS |
Mécénat sportif
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